在求系数过程中，尽量先化简，降底数的运算级别，尽量化成加减运算，在运算过程可以适当注意令值法的运用，例如求常数项，可令在二项式的展开式中，要注意项的系数和二项式系数的区别例10． （20__湖南文13）记 的展开式中第m项的系数为 ，若 ，则 =____5______题型6：二项式定理的应用例11．（1）求4×6n+5n+1被20除后的余数；（2）7n+Cn17n-1+Cn2·7n-2+…+Cnn-1×7除以9，得余数是多少（3）根据下列要求的精确度，求1025的近似值①精确到001；②精确到0001点评：（1）用二项式定理来处理余数问题或整除问题时，通常把底数适当地拆成两项之和或之差再按二项式定理展开推得所求结论；（2）用二项式定理来求近似值，可以根据不同精确度来确定应该取到展开式的第几项

他怎么了二、新授1、游泳中要注意的问题：引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组讨论：在游泳时要注意哪些问题教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：年龄小、不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡三、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护(要告诉孩子只有大人可以下水救人)小孩发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救;孩子按照教师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者

二、初读课文，整体感知1自由朗读课文(1)读准字音，边读边圈画课文生字，多读几遍（2）与同桌相互检查课后生字的认读，相互评价，正音（3）指名朗读课文2自学检查（1）课件出示带生字词组（请小老师领读，教师正音）（2）课件出示长句子，教师范读，生跟读3教师读课文，思考：你知道了什么（学生回答，师补充小结）三、动动脑筋，自主识字1看拼音读词语（课件出示重点词语）2出示课件，学习生字3指导学生学习生字着重指导“比”字的笔顺：，注意第二笔竖提一笔写成，并组词练习第二课时［课时目标］1认识问号、句号学会朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答（难点）2背诵课文一、续编故事，导入新课1出示生字卡片，复习上节课学习的生字词

很多人都不了解血脂稠是什么，其实血脂稠就是指人身体当中的血液里边出现了磷脂过高，胆固醇过高还有甘油三酯过高，这样的情况统一被称为血脂稠，很多的病症都是由血脂稠引起的，并且患有血脂稠的人群非常的庞大血脂稠可以引起非常多的症状，比如在早上起床的时候会有头晕，反应迟钝的情况，一直会持续到吃完早餐之后才会一点点的变得清醒，而且会在吃午饭之后犯困，如果没有进行午睡的话，会浑身乏力无精打采，到了晚上吃完晚饭该睡觉的时候会精神头特别足，导致晚上无法正常的睡眠有时候蹲一小会儿再站起来，会感觉到呼吸困难，头晕目眩，严重的话还会引发视力模糊的情况那么如果患有血脂稠应该吃一些什么会比较好的在平常可以多吃蘑菇，洋葱和猕猴桃这三种食物，这三种食物对于治疗血脂稠有着很明显的疗效，多吃一些蘑菇对于身体的血液循环有非常大的帮助，而且还可以帮助肠胃系统进行消化