（2）班上交流（3）出示投影或小黑板，填写表格季节 描写的景物春 树木、积雪、小溪、小鹿夏 树木、雾、太阳、草地、野花秋 白桦、栎树、松柏、落叶、山葡萄、榛子冬 雪花、树木、西北风、紫貂、黑熊、松鼠（4）按春夏秋冬四季，自己有感情地读读六、拓展延伸1、搜集有关小兴安岭地资料阅读、交流2、课后可凭自己的想象，画一画小兴安岭的美景，做小兴安岭的宣传画第二课时一、激趣导入1、师：同学们，在上节语文课中我们共同游览了……生：（齐）美丽的小兴安岭师：游过之后相信一定给大家留下很深的印象，那课前老师让你们搜集了有关小兴安岭的资料并帮我做几幅有关小兴安岭的宣传画，你们做了吗生答师：谁愿意到前面为同学们展示一下

让学生以竞赛抢答的形式快速找出课文中出现的新单词与新句型3)在让学生初步了解了课文内容后，教师再次播放录音，让学生大声跟读课文巩固练习;重点句式操练Listen and say先让学生听录音，跟读句子，明确本课的重点句式，然后让他们灵活运用句式：There is/are……/There was/were……造句练习检测：拓展延伸让学生准备，谈论图中内容，然后选择几个代表来讲给全班同学听回忆课文内容，试着用重点句复述课文引导学生对本节所学内容进行归纳总结：运用句式…There beWe lived…many years agoWe live …now谈论及比较过去和现在的生活课后反思：五年级下册英语公开课教案精选篇2Teaching objectives:1

磐辟(退缩回旋)：磐 汉字结构： pán 注音磐互(交相勾连)：形声简体部首：石 部首笔画：15笔顺不是拼音：上下结构 造字法◎ 古同“盘”，盘桓;雄伟)，纡回层迭的山石磐礴(壮大：磐石(厚而大的石头)： ㄆㄢˊ繁体字如有疑问，请追问不是拼音： pán 注音： ㄆㄢˊ繁体字：磐 汉字结构：上下结构 造字法：形声简体部首：石 部首笔画：5 总笔画：15笔顺：撇撇折捺横捺撇折折捺横撇竖折横磐pán ㄆㄢˊ◎ 大石，纡回层迭的山石：磐石(厚而大的石头)磐互(交相勾连)磐辟(退缩回旋)磐礴(壮大;雄伟)◎ 古同“盘”，盘桓

农民：请你做一个示范山姆大叔：我想你是第一次进城吧，城市比你那块地漂亮多了，是吧农民：是的，大叔，但城市是建在地之上的山姆大叔脸红了Story 13 Where Is the HatJack is alittle gooseHe has a lovely hatHe likes wearing it very muchBut when hesits, his hat can’t stay on his headHe puts his hatdown and begins to play game with the hatWhen he gets tired of the game,things are not the same